Cada vez que escucho a “Drac” exclamo: ¡ay, Dios!, ¿con qué vendrá ahora? Una simple pregunta me ubicó nuevamente en la realidad que estoy viviendo como maestra. Me la soltó de sopetón viendo su cuaderno: “¿el es-te-tos-co-pio es un recurso tecnológico?”
Ante el caos que han generado las medidas para protegernos en nuestros hogares del virus Covid-19 como, por ejemplo, una mayor escasez de productos y la locura de sus precios, trabajos a media marcha e incluso despidos; no podemos olvidar que siempre tenemos algo que agradecer.
Al darse a conocer la noticia sobre la Cuarentena Colectiva por el COVID-19, aquí en Venezuela, al igual que en otros países, nos preguntamos cómo nos reorganizaríamos ante las escuelas cerradas, empleos a media marcha o desde casa, abastecer nuestra alimentación, tiempo libre, descanso, entre otros asuntos.
Históricamente la Iglesia ha estado siempre presente en el campo de la educación, sobre todo después del siglo XVI. En el caso particular de Venezuela, la Compañía de Jesús está presente en diversas obras educativas que van desde el nivel inicial hasta el universitario.
Adultos, jóvenes, niños, todos convivimos en entornos cada vez más tecnológicos. Queramos o no formamos parte de la llamada “Era de la Información”, en la que surgen herramientas, aplicaciones y programas que hace 30 años solo creíamos posible en las historias de ciencia ficción.
La propuesta partió de la necesidad de reinventar y transformar la escuela, lo que suponía un acto de fe en las potencialidades de los estudiantes, de los docentes y de una educación como camino para transformar vidas y sociedades.